动物知识百科上读后感-动物知识百科上读后感怎么写

动物百科读后感家长评语？

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动物百科读后感家长评语怎么写？

读完这本书，我了解了很多关于动物的课外知识，同时也知道了人和自然界的动物、植物都是一个整体，我们要把动物当做朋友对待，不要随便伤害它们，而是要与它们和睦相处。

通过阅读此书，我知道了经过几亿年的进化繁衍，地球才变得日益充盈，而动物最终成为了自然界的主宰。

从浩瀚的海洋到广阔的天空，从葱翠的平原到荒芜的沙漠，从赤日炎炎的非洲内陆到冰雪覆盖的南极大陆……到处都是动物乐园,到处都是它们的家。

读了动物小说有什么感悟？

《雄狮去流浪》读后感一次偶然的机会，我接触到了《雄狮去流浪》这本书，书中有悲，有喜，也有哀。　　这本书主要写了五只半大的雄狮被“驱逐”，流放到边界线外。从此，这五只半大的雄狮便开始了颠沛流离的旅行。在途中，它们历经千辛万苦。终于产生了最后一个胜利者----红飘带，以全身写满了沧桑的它，终于练出了一套诀窍。最终，它就要打败那曾经威震一世的老杂毛了。但事与愿违，它没有把握好时间，让别狮占了王。　　读到这，我的感触很深。说实话，我也料到这样的结局。但是，我却不禁感慨那四只雄狮虽然都死了，但死法各不相同：有的风光地死了，有的勇敢地死了，有的为情所困而死，有的到死时才明白事实的真相……　　我颇受教育。　　原来狮族是这样生存的，我了解到了自然，也感受到了自然。熟悉了狮群的生活，便身临其境。　　这篇小说是沈石溪先生写的。现在，我从这五只半大的雄狮的遭遇中领悟到了生命的重要，像水一般透明而有波折。也许，这就是人生的旅途。

动物儿歌读后感怎么写？

《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，主要介绍了一些小动物的习性。儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构组成的，课文里写的小动物大都是昆虫，都有“虫”字旁，在学习时向孩子们举例解释什么是形声字，大部分孩子也有了了解。

最后让孩子们仿照课文说一说其它小动物的活动，孩子们的想象力还是有些局限，以后还是得让孩子多读书多练习说话。

社会性动物只要是人，都有不由自主、力不从心、口是心非的时候，越是成年人，越会受到社会舆论的约束，这是毫无疑问的。人总是倾向于获得认同甚至是鼓励的，特别是自己喜爱或者关注的人，由此，我们的行为会在一定的程度上具有社会性。但是要知道的是，作出同一行为的人却不一定都是以同样的态度去做。

由此得出的启示是，有些关于动机的问题，没必要去过度的询问别人，因为也许当事人自己的念头也许是刹那而过，随后被社会化的观点束缚，之后作出行为。