动物素描百科书目？图书的分类有哪些

一、图书的分类有哪些

根据《中国图书分类法》来划分比较科学：

1、马克思主义著作

2、哲学

3、社会科学

4、自然科学

5、综合性图书

其中，社会科学类又可细分：

1、社会科学总论

2、政治、法律

3、军事

4、经济

5、文化、科学、教育、体育

6、语言、文字

7、文学（包括世界文学和国别文学）

8、艺术（包括绘画、雕刻、书法、篆刻、音乐、戏剧和舞蹈、摄影及建筑艺术、原始艺术）

9、历史（包括考古及世界史、国别史）、地理

书店图书主分:主要分为社科文学、少儿、经管、励志、期刊、杂志、生活、房地产、法律专业类等几个类别。目前在销畅的文学类丛书有2005年获年度最畅销奖的图书,最新系列的中学生新课标读物丛书及2005年度最新的少儿类科普读物丛书等。

一、传统图书分类标准：

0总类 1哲学 2宗教学 3自然科学类

000特藏 100哲学总论 200总论 300总论

010目录学总论 110思想学问概说 210比较宗教学 310数学

020图书馆学总论 120中国哲学总论 220佛教 320天文 030国学图书

二、按图书的学科内容分类是它的主要标准;图书的著者国别、著作体裁、著作体例、文字、版次等方面是它的辅助标准。

三、学校图书分类标准（执行《中国图书馆图书分类法》）：

701A-0：马列主义、毛泽东思想

702B-0：哲学

703C-0：社会科学总论

704D-0：政治、法律

705E-0：军事

706F-0：经济

707G-0：文化、科学、教育、体育

708H-0：语言文学

709I-0：文学

710J-0：艺术

711K-0：历史、地理

712N-0：自然科学总论

713O-0：数理科学和化学

714P-0：天文学、地球科学

715Q-0：生物科学

716R-0：医药、卫生

717S-0：农业科学

718T-0：工业技术

719U-0：交通运输

720V-0：航空航天

721X-0：环境科学

722Z-0：综合性图书

1、图书的类型

图书按学科划分为：社会科学和自然科学图书。按文种划分为：中文图书和外文图书。按用途划分为：普通图书和工具书。

2、图书的种类

<1>按书的内容划分:

小说、儿童读物、非小说类、专业书、工具书、手册、书目、剧本、报告、日记、书集、摄影绘画集；

<2>按书的特征划分:

线装书、精装书、平装书、袋装书、电子书、有声读物、盲人书

二、10岁儿童好书推荐

9-10岁阅读书目推荐： 9-10岁是自主阅读日渐深入的阶段，对文学性的描述开始感兴趣，在阅读同时也开始渐渐有自主思考的能力，这时应该多让孩子自己选书，同时也向他推荐一些内容丰富、含义深刻的书籍除了让孩子自主阅读，这一阶段应该开始有意识地与他交流读书的感受，倾听他对一个故事的看法，加强他的口语表达兴趣

阅读书目内容简介阅读方式

《蓝天空》忧伤不是错误，只是需要治愈让孩子自主阅读，或者读给弟弟妹妹听

《苹果与黎明》几个和孩子有关的小哲理故事让孩子自主阅读，或者读给弟弟妹妹听

《捉猫故事集》农场里，好戏刚刚开始让孩子自主阅读

《比波王子的故事》比波王子就是每一个想改变世界的孩子让孩子自主阅读

《尼姆的老鼠》勇敢地面对明天，这就是乐观和孩子一起阅读，交流读书感想

《愿望潘趣酒》只有真正的愿望才可能实现和孩子一起阅读，并回答他就这个故事提出的一些问题

《吹牛男爵历险记》并非童话，却比童话更有想象力大声为孩子朗读

《大侦探小卡莱》围绕着一群可爱孩子的游戏展开的悬念重重的侦探故事大声为孩子朗读，鼓励他自己阅读其中的片段

《埃米尔捕盗记》这是一个看了就让人振奋的故事让孩子自己阅读，并让孩子以日记体的形式自己尝试写一些小故事

《校舍上的车轮》回来吧，鹳鸟和孩子一起阅读，交流读书感想

《妈妈走了》温情脉脉，抚慰心灵和孩子一起阅读，交流读书感想

《蒂埃特河历险记》冒险，大自然，夏天，男孩们都会喜欢这样的感觉和孩子一起阅读，再设计一次夏日出游活动

《小淘气》一只小浣熊和一个孩子的友谊让孩子自主阅读

《胡桃夹子》圣诞之夜，幻想无极限让孩子自主阅读

《骑摩托车的老鼠》这样的奇迹好像就发生在我们身边让孩子自主阅读

《五个孩子和一个怪物》许愿是要仔细考虑的事情让孩子自主阅读

《车的颜色是天空的颜色》一个电车司机的奇遇和孩子一起阅读，交流读书感想

《一个孩子的诗歌花园》一个孩子留在花园里的小小影子大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书

《恰佩克童话》幽默有趣的童话集让孩子自己阅读

《当世界年纪还小的时候》一片片思想如阳光般跳跃和孩子一起阅读，交流读书感想

《长袜子皮皮》一个神奇的小女孩的神奇故事大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书

《珍珠玫瑰》美丽而温情的短篇童话集让孩子自己阅读

《给幸运儿讲的故事》一个个富于哲思的美丽故事和孩子一起阅读

《倒长的树》一棵倒长的树，让小男孩拉姆经历了一生中最有趣的冒险大声为孩子朗读

《小老鼠斯图亚特》和小老鼠一样大小的斯图亚特，为寻找他的小鸟朋友，独自踏上了漫长的旅程让孩子自己阅读

《夏洛的网》小猪和蜘蛛在一个美丽的夏天，成为了永远的好朋友和孩子一起阅读，并回答他就这个故事提出的一些问题

《天鹅的喇叭》哑天鹅路易斯通过自己的努力，找到了幸福的生活和孩子一起阅读

《安徒生童话》有着丑小鸭、拇指姑娘、小美人鱼和许许多多其他动人角色的童话故事集有选择地朗读给孩子听，并让他自己阅读全书

《彼得·潘》一个永远长不大的孩子的故事和孩子一起阅读，交流读书感想

《爱丽丝漫游奇境记》女孩爱丽丝在一个夏日午后，如梦一般的经历和孩子一起阅读，交流读书感想

《爱丽丝镜中奇遇》爱丽丝的第二次历险让孩子自己阅读

《米切尔·恩德短篇童话》一部融和了哲思与想象力的童话故事集和孩子一起阅读

《捣蛋鬼日记》以日记体写作的一部富于幽默感的儿童小说让孩子自己阅读，并让孩子以日记体的形式自己尝试写一些虚构的小故事

《自然素描》风格清新简约的自然科学手记和孩子一起阅读，并鼓励他自己描写一些观察植物动物的短句短文

《儿童百科全书》（不列颠版）万事万物都有一个妙趣盎然的故事和孩子一起阅读，并观察身边的事物来验证书中的知识点

《骑鹅旅行记》一个淘气包被精灵变成了小不点之后，骑着白鹅飞越了整个瑞典和孩子一起阅读，并大声朗读其中的部分章节

《小书房经典儿童文学译丛》四本英美经典童话作品，适合爱幻想的小女生和孩子一起阅读，并大声朗读其中的部分章节

《大林和小林》陪伴了几代人的老童话让孩子自主阅读

《彩虹城的故事》阳光叮当作响，一个充满颜色的童话世界让孩子自主阅读

《玩具的故事》每个玩具都是一个不想长大的孩子让孩子自主阅读