动物百科抢答（动物百科抢答题及答案）

野生动物保护知识答题方法？

本题属于组织管理中较为新颖的题目，要在中小学生中组织好保护野生动物的主题教育活动，就要利用各种生动活泼的形式吸引中小学生，具体结合题干进行分析：

审题点1：“你单位是教育部门，要在中小学校中进行保护野生动物主题教育活动，小王根据此次活动设计了如下四个方案”

此处明确了是保护野生动物的主题教育活动，参与人群是中小学生，由此可知这项活动的目的是让动物保护的理念在孩子们心中生根发芽，所以首先在组织活动的时候要尽可能考虑对这个特殊群体的特点，即要做好调研工作；其次，毕竟是一群中小学生，单调枯燥的方式往往无法吸引他们注意力，所以要尽可能多样的形式进行主题教育活动，比如制作孩子们喜欢的动漫、带孩子们现场感受参与等；最后，对主题教育活动效果充分了解，才能为后续再进行这类活动提供参照。

审题点2：“向学生发放调查问卷了解基本情况”

向学生发放问卷可以很有针对性的知晓学生对野生动物保护相关知识的了解程度，但是毕竟题干中说了是“中小学生”，所以很多学生的表达会受年龄限制，所以调查了解的范围应该更广泛一些。

审题点3：“组织学生在学校礼堂听取相关专家做保护野生动物主题汇报”

专家作为相关研究领域的佼佼者，可以给孩子们提供最权威的科普，但是毕竟“汇报”这种形式略显单调，所也要和专家协商在形式上调整，或者除了专家汇报再加入到一些比较贴合学生实际的自然科学老师、动保协会成员进行知识讲解。

审题点4：“组织学生参观动物园”

参观动物园非常的直观，可以让孩子们切身看到不同的动物，但是毕竟主题是“动物保护”，动物园的参观可以利于识别动物却很难激起学生的“保护”想法，所以可多一些互动环节唤起孩子们的爱心，从而加入动物保护的行列。

审题点5：“主题教育活动结束后家访了解活动效果”

家访可以很好的通过家长了解孩子情况，且拉近了学校和家庭之间的关系，调动了家长积极参与，但是家访这种方式毕竟需要较大的人力配合，很难做到一一了解，采用家长会的方式会让了解范围更广。

故本题的答题思路为：点评优缺点——说明如何完善