幼儿植物动物百科绘本-幼儿植物动物百科绘本图片

绘本图书包括哪些？

绘本图书是为儿童和青少年设计的一种图书，它通常带有大量图画和富有趣味性的文本。以下是几种常见的绘本图书类型：

童话故事：比如《小红帽》、《灰姑娘》等，这些故事通常包含寓意深刻的主题和丰富的想象空间。

动物故事：比如《小熊和小兔子》、《大卫不可以》等，这类故事通过对动物的生活故事进行描述，传递出关于友谊、勇气、坚韧等方面的启示。

儿童教育：比如《小学一年级数学》、《我的第一本科学》等，这类绘本图书主要用于教育和培养儿童的知识和技能。

经典名著：比如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书籍是经典名著中的绘本版本，为孩子们讲述古老的传说和故事。

插画绘本：比如《小王子》、《爱丽丝梦游仙境》等，这类绘本图书带有大量的插画，通过精美的画风和文本，让孩子们更加直观地理解故事。

这些类型的绘本图书通常具有丰富的想象空间、寓意深刻、生动有趣、易于理解等特点，能够激发孩子们的阅读兴趣和想象力。

适合幼儿园大班孩子看的动物绘本？

以下是一些适合幼儿园大班孩子看的动物绘本：

1. 《我的日记系列》：这套科普童话绘本将蚂蚁、瓢虫、蚯蚓、屎壳郎、蜘蛛、蜗牛等动物的成长过程和习性特点融入童话故事中，让孩子在阅读中探索自然、体验科学；

2. 《宫西达也霸王龙系列》：作者宫西达也的霸王龙系列绘本，每本都是经典，该系列绘本充满爱与温暖，能让孩子感受到善良和勇气的力量；

3. 《不一样的卡梅拉第一季》：该系列绘本讲述了小鸡卡梅拉和她的家人、朋友们的冒险故事，内容幽默风趣，富有想象力；

4. 《屁屁侦探系列》：这是一套日本超人气桥梁书，在充满巧思、情节曲折的侦探推理故事中揉入了迷宫、文字谜题、密码、益智游戏等诸多孩子喜欢的元素，能让孩子在享受阅读乐趣的同时，发展出观察力、洞察力、思考力等多项能力；

5. 《爷爷的肉丸子汤》：故事中的老爷爷按照老奶奶的方法煮了一锅肉丸子汤，吸引了很多人来喝汤，绘本通过这个温暖的故事，让孩子感受到分享和爱的重要性；

6. 《驴小弟变石头》：驴小弟捡到一块可以实现愿望的魔石，但他在回家的路上遇到了危险，变成了石头，该绘本讲述了驴小弟的家人如何寻找他的故事，让孩子感受到亲情的力量；

7. 《花婆婆》：绘本讲述了艾莉丝小时候与爷爷的约定，以及她长大后如何实现自己的梦想，让世界变得更美丽的故事，能让孩子了解到坚持和追求梦想的重要性；

8. 《100 万只猫》：老奶奶想养一只猫，老爷爷就出门去找猫，结果带回来成百万上千万的猫，为了要留下一只，所有的猫开始争斗起来，最后只有一只很不起眼的猫活下来了，故事简单易懂，却蕴含着深刻的道理；

9. 《穿靴子的猫》：聪明的猫帮助它的主人走向人生巅峰，绘本充满了幽默和冒险，能让孩子感受到智慧和勇气的力量；

10. 《不要和青蛙跳绳》：彭懿作品，九儿绘画，是一本特别推荐给小朋友读的书籍，绘本讲述了小男孩因为跳绳输了，就会输掉妈妈的故事，让孩子感受到母爱的深沉；

11. 《千万别去当海盗》：当海盗虽然很自由，但是他们不刷牙不看书，还是回到自己的生活，做自己比较好，绘本通过幽默的故事，让孩子明白做自己才是最重要的；

12. 《我有友情要出租》：大猩猩孤单寂寞，却不知如何交朋友，于是采取了“出租”的方式，绘本通过这个故事，让孩子了解到友情是需要主动去寻找和维护的；

13. 《楼上的外婆和楼下的外婆》：这是一本很好的死亡教育绘本，通过讲述小男孩和两位外婆之间的故事，让孩子正确看待死亡，珍惜身边的人；

14. 《马医生》：马医生一开始只会给马看病，后来来了很多小动物看病，他开始帮大家看病，也受到了大家的欢迎，绘本告诉孩子要学会帮助别人，同时也要不断学习和进步；

15. 《一棵会游泳的树》：这是一个特别温暖有爱，教会孩子守护和责任感的故事，绘本中的树非常好动，但有时也可以一直不动，它用自己的方式守护着森林里的动物们；

16. 《虎斑猫和黑猫》：一只虎斑猫和一只黑猫同时看到了一个美味的桃子，两只猫相争不下，都认为是自己先看到的，应该归自己，两只猫因为分歧决定比赛，可是有一只猫却在这时遇到了危险，另一只猫会怎么做呢？绘本通过这个故事，让孩子明白友谊和分享的重要性；

17. 《犟龟》：小乌龟听到狮王二十八世要举行婚礼的消息，决定去参加，尽管路途遥远，但它始终坚持，最终到达了目的地，虽然狮王二十八世已经去世，但小乌龟却意外地参加了狮王二十九世的婚礼，绘本告诉孩子只要坚持，就一定会有收获；

18. 《团圆》：该绘本获得丰子恺儿童图画书奖，描写了一家人在春节时相聚的情景，充满爱和团圆的氛围，能让孩子感受到家庭的温暖；

19. 《风到哪里去了》：围绕着小男孩入睡前向自己的妈妈提出了一些有关自然现象的问题，小男孩的妈妈都做出了充满诗意的回答，在妈妈温暖柔软的话语中小男孩进入了甜蜜的梦乡，绘本通过温馨的故事，让孩子了解到自然界的循环和变化；

20. 《天生一对》：绘本讲述了鳄鱼和长颈鹿这对奇特的恋人的故事，告诉孩子每个人都有自己的选择，不能随意评价别人，要尊重他人的不同；

21. 《鳄鱼爱上长颈鹿》：描写了鳄鱼追求长颈鹿的故事，情节有趣，能让孩子感受到爱情的美好；

22. 《搬过来，搬过去》：鳄鱼和长颈鹿在一起后，面临着生活方式的差异，他们需要慢慢磨合和战胜困难，绘本告诉孩子在生活中要学会理解和包容他人；

23. 《妈妈你爱我吗？》：这是一本特别喜欢的绘本，每个孩子都需要读一读，绘本通过温暖的文字和画面，让孩子感受到妈妈深沉的爱；

24. 《我要妈妈嫁给我》：每个孩子都会有想和爸爸或妈妈结婚的纯真想法，这本绘本通过参加一场婚礼对孩子进行爱的启蒙教育，让孩子了解到婚姻的意义；

25. 《爷爷一定有办法 》：在孩子的心里爷爷是无所不能的，绘本通过讲述爷爷为孙子改造旧毯子的故事，让孩子感受到浓浓的祖孙情。

幼儿园我喜欢的小动物主题来源？

活动目标：

　　1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。

　　2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。

　　3、激发爱动物的情感。

　　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

　　5、萌发对文学作品的兴趣。

　　活动准备：

　　1、经验准备：幼儿了解几种常见的动物名称。

　　2、物质准备：幻灯片动物园拍摄的照片。

　　3、与幼儿人数相同的小红星若干枚。

　　活动过程：

　　（一）激趣导入

　　1、师："小朋友你们有没有去过动物园呀？那你们在动物园都看见过什么动物？

　　1）引导幼儿根据自己的经验说说自己都看见过什么动物。

　　2、带领幼儿参观"动物园"。

　　1）播放多媒体课件观看各种动物的图片。

　　2）引导幼儿认识各种动物，并能说出它们的名称。

　　（二）幼儿与教师交谈。

　　1、请猜猜老师喜欢什么小动物？

　　1）请幼儿大胆猜测教师喜欢什么小动物。

　　2）教师结合动物图片介绍自己喜欢的小动物，并说明那小动物是什么样的，为什么喜欢，如：孔雀—美丽—会开屏…

　　2、请幼儿说一说，你喜欢的小动物是什么。

　　1）提问"你喜欢什么小动物？为什么？

　　2）鼓励幼儿大胆的用普通话表达自己的想法。

　　3）请个别幼儿上来介绍喜欢的动物。

　　（三）送颗红星给喜欢的动物

　　请每位幼儿取一枚红星粘贴在自己喜欢的动物图片下面。